BioGeo10

Blog de apoio à disciplina de Biologia e Geologia (ano 1)

Archive for the ‘Avaliação’ Category

[Exercícios Extra] Unid 3 – Preparação para o Teste

Posted by MP em Maio 8, 2009

Exercícios relativos à Unid 3 – Obtenção de energia e Trocas gasosas

Resolução dos exercícios da UNID 3

Toca a estudar para o teste que se aproxima (dia 18 maio)!!! Qualquer dúvida, já sabem… aula, coments, mail 😉

Posted in Avaliação, Exercícios extra, Fermentação & Respiração, Fichas de Trabalho, Obtenção de energia, Recursos educativos, Testes, TPC, Trocas gasosas | Leave a Comment »

Fermentação e Respiração aeróbia

Posted by MP em Abril 29, 2009

Na próxima aula de turnos (3ª/4ªfeira) vão fazer o Trabalho Prático para Avaliação de que vos falei. Podem fazer individualmente ou em grupo e é para entregar no final da aula.

Para compreenderem os dados experimentais e resultados obtidos é conveniente que saibam bem a matéria sobre Fermentação & Respiração aeróbia… por isso estudem!!! Nada como dar também uma olhadela às imagens em baixo (cliquem para ampliar) e aos materiais já disponibilizados ali na Unid 3.

Nesta aula devem também entregar o V de Gowin da Dissecção do coração de mamífero assim como a resolução das questões sobre Malformações cardíacas.

leveduras_processos_catabolicos1
Fig. 1 – Processos catabólicos utilizados pelas leveduras na obtenção de energia (pg 127 manual Porto Editora)
aerobiose_anaerobiose_1
Fig. 2 – Equações químicas da fermentação alcoólica e respiração aeróbia (imagem Porto Editora)
respiracao_aerobia_mitocondrias_portoeditora1
Fig. 3 – Respiração aeróbia (imagem Porto Editora)
rendimento_respiracao_fermentacao
Fig. 4 – Comparação do rendimento energético (ATP) da fermentação e respiração aeróbia (pg 135 manual Porto Editora)
rendimento_respiracao_fermentacao_1
Fig. 5 – Síntese dos processos de fermentação e Respiração aeróbia (imagem Porto Editora)

Posted in Avaliação, Fermentação & Respiração, Obtenção de energia, Recursos educativos | Leave a Comment »

Correcção do 3º Teste de Avaliação

Posted by MP em Fevereiro 12, 2009

testebg10_3_fev09_correccao

Posted in Avaliação, Portefolio, Testes | Leave a Comment »

Critérios de avaliação dos relatórios científicos

Posted by MP em Fevereiro 6, 2009

cr1

Regras para a elaboração de um relatório

O relatório da aula laboratorial de observação de células deve ser entregue até ao dia 18 de Fevereiro (é uma 4ª feira mas a turma toda tem aula de BG pq na 3ªfeira há visita de estudo de FQ).

Posted in Actividades laboratoriais, Avaliação, Célula, Portefolio | Leave a Comment »

2.º Teste de Avaliação

Posted by MP em Dezembro 13, 2008

A pedido do Afonso, e como me despachei mais cedo que o previsto, já têm as classificações do 2.º Teste ali na secção Outros. Desta vez estão de Parabéns!!!

Não se esqueçam de organizar o vosso Portefolio que é para entregar na aula de 2.ª feira… no máximo aula de 3.ªfeira! E a maioria dos grupos estão “esquecidos” de entregar o mini-poster resumo dos Trabalhos de Pesquisa. É favor levar em formato digital ou enviar por mail.

Bom fim-de-semana… enquanto eu vou ali continuar a ver os vossos trabalhinhos 😦

Posted in Avaliação, Portefolio, Testes | 5 Comments »

Trabalho de Pesquisa: Intervenção do Homem nos subsistemas terrestres

Posted by MP em Novembro 4, 2008

Já têm na secção Tema II as directrizes para o Trabalho de Pesquisa a realizar, em grupo (3-4), sobre a temática “Intervenção do Homem nos subsistemas terrestres“. Na secção Outros também têm algumas indicações sobre “Como elaborar um Trabalho de Pesquisa?“, as quais devem ser seguidas.

O trabalho escrito deve ser entregue até 24 de Novembro.

A apresentação oral e discussão terá lugar no dia 27 de Novembro.

“Mãos à obra” e bom trabalho 😉

Posted in Avaliação, Portefolio, Trabalhos de pesquisa | 1 Comment »

Testes Intermédios

Posted by MP em Novembro 1, 2008

Já estão disponíveis, no site do GAVE, algumas informações sobre os Testes Intermédios, nomeadamente a calendarização. Assim, o teste intermédio de Biologia e Geologia I será no dia 28 de Maio (3.º período).

Ver restantes informações aqui

Também aconselho a darem por lá uma vista de olhos pelos exames do ano passado (para ficarem com uma ideia sobre a estrutura, tipo de questões, critérios de correcção, etc) e pelo Banco de Itens (onde podem encontrar alguns exercícios rápidos para testar conhecimentos). 

Posted in Avaliação, Exame Nacional, Notícias | Leave a Comment »

Critérios gerais de classificação dos testes escritos

Posted by MP em Outubro 24, 2008

Aqui ficam os CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO DOS TESTES DE BIOLOGIA E GEOLOGIA. Também vos serão disponibilizados no 1.º Teste de Avaliação.

 

  • As cotações a atribuir a cada questão são expressas em números inteiros e indicadas no enunciado do teste ou ficha de avaliação; 
  • Todas as respostas devem ser apresentadas na folha de teste do aluno.
  • Todas as respostas dadas pelos alunos devem estar legíveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua identificação inequívoca. Caso contrário, é atribuída a cotação de zero pontos à(s) resposta(s) em causa.
  • Se o aluno responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e inequivocamente, a(s) resposta(s) que considerar incorrecta(s). No caso de tal não acontecer, é cotada a resposta que surge em primeiro lugar.
  • Nos itens de escolha múltipla, é atribuída a cotação total à resposta correcta, sendo as respostas incorrectas cotadas com zero pontos. Se a resposta contiver mais do que uma opção, terá cotação de zero pontos.
  • Nos itens de verdadeiro/falso, de associação e de correspondência, a classificação a atribuir tem em conta o nível de desempenho revelado na resposta.
  • Nos itens de ordenamento, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correcta.
  • Nos itens fechados de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são considerados para efeito da classificação os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são apresentados na resposta. Porém, se os elementos referidos revelarem uma contradição entre si, a cotação a atribuir é zero pontos.
  • Nos itens em que é pedida uma justificação após uma resposta objectiva, a cotação só será atribuída caso a identificação esteja certa.
  • Nos itens de resposta aberta, os critérios de classificação estão organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. O enquadramento das respostas num determinado nível de desempenho contempla aspectos relativos aos conteúdos, à organização lógico-temática e à utilização de terminologia científica. Se a resposta contiver informação contraditória em relação a qualquer um dos tópicos considerados correctos é invalidada a classificação do tópico em questão.

Posted in Avaliação | Leave a Comment »